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北大青鸟暨华教育|【实训营】呵!课前几分钟,已被老师包抄,以一对三的战斗一触即发!
来源:北大青鸟广州暨华教育 点击数: 更新时间:2017-11-6 14:27:57

 不知何时起,小编忙中偷闲的日子变得遥遥无期了

正愁着找些乐子乐乐的时候

就听到徐校说起一件很特别的事

小编便一头栽进姨父圈

打听到小道消息

小道消息有一句小编记下了

我们的老师和同学都是IT界的战斗机

哟呵……战斗机都能形容他们

看来他们各自的战斗力到底是该有多强

 


为了把自己的‘吃瓜群众’这一光荣身份进行到底

我越来越抗拒不了姨父圈对我的吸引力

愣是‘冠而皇之’进入搞事地点

 

实训班……

名副其实的以实训为主学习的班级

徐校告诉我

我们每节课的知识内容我们都要当场消化

哟呵……胃口这么大

看来他们的战斗力到底是有多强

 

师生之战开始了

三名老师vs学生

说是挑战,其实主要就是

学生在演说自己今日全部的知识点

在三个老师的监督和全班学生的监督下进行

确保无遗漏和无错误


“今天都讲了什么内容,你给我讲讲。”

“恩,今天我们主要就是讲……”

一开始发言的时候被老师们的提问堵得有点手忙脚乱


小编忙着拍照,以上n多字的回答已自动省略

只感觉我们的同学越讲越嗨

越讲越发显得自然

老师们脸上露出了满意的表情

“好,那你举一个生活中的例子来解释一下。”

“那好,就好比做一道中国菜,”

“恩,这个例子不错,那你解释一下。”

“其中有中国人,美国人和日本人各自做一道中国菜

尽管过程不一样,可是结果都是生产出这样的一道菜……”

太深奥,小编只能表示没听明白

“就这样?你再清楚解释一遍。”徐校又发话了

中间的过程徐校不断发问

只为确保能确保所有的知识点都被学生当场消化

 

如果说徐校是严格的代表

那么张老师是慈爱的代表

郑老师便是幽默的代表

这三个老师凑到一起,事情就越显得有趣了



同学实在回答不出来的时候

我们的郑老师想在徐校不知道的情况下给学生一点提示

当时郑老师就在徐校的背后比划着

学生眼神偷偷瞄了过来

很遗憾,郑老师的努力白费了,学生看不明白此乃何意

学生说出了自己心中不是很完美的答案

原来,郑老师是想缓和学生的紧张的情绪

“下一位……”



随之上来的是一个羞涩的男孩

声音有点小

“没关系的,大点声……”

“是的,我们都听不见。”

同学的调侃的声音迎来学生们的笑声

“咳咳……”害羞的IT学员清了清喉咙

这是要用丹田说话么

起码效果好很多

 

同样是被老师问的问题堵住了

好不容易讲完知识点后

以为自己就这通关了

徐校来了一句“如果你遇到问题,你一般是怎样区解决的。”

“啊……嗯……”以下是拼命在脑海中组织语言和搜寻答案中

突然教室安静,也许是大家都陷入思考

遇到问题如何解决是大伙都会遇到的问题

也许更多是想知道别人对待问题的方式又是如何的

何校最后那一招才高

对着某一同学问道

“你……来评一评刚才那位同学说得如何。”

可谓是一石二鸟啊

“好,不错……”

“哪里好,哪里不错?”

哪里都好,哪里都不错

不好意思,小编自己下意思想到这句了

“嗯……”

刚才有些地方自己不是很用心听

这都被徐校发现了

脑袋拼命回播画面

只希望能抓到一丝的蛛丝马迹

可惜内存好像不够,有点断片

 


尽管如此,自己还是顺利过关了

原来自己会,所以刚才没留意到上个同学的表达

同学,你调皮了哈


看着某些被问得语塞的同学

小编打算为他们申述

说好的相亲相爱, 互不伤害


徐校告诉过小编

同学们不是不行

只能说是没有足够的信心

看到没有

上到上面的时候,一开始是有些害羞

到后来讲得都不错

所以人总是要逼一逼自己

有些事情自己不是做不到

而是自己放弃了让自己做到的机会


原来如此,小编涨知识了

 

 

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